Pedagógico


Ao preparar seus alunos do Ensino Médio para o prosseguimento dos estudos em nível superior, para a carreira ou qualquer outra atividade pela qual já tenham optado, o CNSD não abre mão de também contribuir para a formação de homens e mulheres que atuem na profissão, na família e na sociedade como – para usar uma expressão cara a Leonardo Boff – seres críticos, criativos e cuidantes.


 



Ensino Médio
Vestibular

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Homenagem:

Homenagem do professor Alexandre Nicolas, de redação, para os alunos do 3o ano do Ensino Médio (clique aqui).

 

 

Educação Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Médio
A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
O currículo do Ensino Fundamental se organiza em torno das áreas de Linguagem e Códigos, Sociedade e Cultura e Ciência e Tecnologia.
Contribuir para a formação de homens e mulheres que atuem na profissão, na família e na sociedade como – para usar uma expressão cara a Leonardo Boff – seres críticos, criativos e cuidantes.
 
ENSINO MÉDIO

A etapa correspondente ao Ensino Médio abrangerá três séries, sendo a 1ª de mediação entre o 9º ano do Ensino Fundamental e as séries subseqüentes, com vista à gradativa articulação entre os dois níveis de ensino.

CURRÍCULO

O currículo do Ensino Médio contém três áreas de ensino, a saber: Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, além de uma parte diversificada, por meio da qual o colégio desenvolve projetos e atividades especiais.

EIXOS DE AÇÃO

A interdisciplinaridade e a contextualização são eixos por meio dos quais o colégio busca tornar o aluno um cidadão crítico, criativo e habilitado a continuar aprendendo e se adaptando a um mundo em constante transformação.

Assim, COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS DORES entende o professor como motivador de comportamentos e mentalidades e o aluno como sujeito e objeto das mudanças que figuram dentre os objetivos dessa etapa de seus estudos:

a) a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento dos estudos;

b) a preparação básica para o trabalho e a cidadania, de modo a que o aluno se torne capaz de adaptar-se com flexibilidade a novas condições de ocupação e de aperfeiçoamento posteriores;

c) o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;

d) a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática.

No Ensino Médio, o colégio esforça-se por aprofundar e ampliar a espirituais a que toda pessoa deve ter acesso, independente de condição social, raça, nacionalidade ou de qualquer outra circunstância.



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